Prilagodite izpis

Možnost filtriranja zapisov
Ponastavi
  • dan23.png

    DigitAlnI praznični namig - triindvajset

    Čeprav se zdi, da o uporabi generativne umetne inteligence (UI) v pedagoškem procesu že veliko vemo, je pomembno, da se osredotočimo tudi na specifične veščine, ki omogočajo njeno učinkovito uporabo. Ena izmed teh ključnih veščin je oblikovanje kakovostnih pozivov (ang. prompts), ki usmerjajo delovanje orodij UI, kot je ChatGPT, in iz njih izvabijo kar najbolj uporabne odgovore. V tem prispevku bomo raziskali, kaj pravzaprav pomeni pisanje pozivov, kako ga lahko izpopolnimo, in predstavili nekaj praktičnih trikov za oblikovanje učinkovitih pozivov.

  • 2024-12-23-ul ntf akademija-Nina Starman Gombač in Alen Fuks.png

    Slavnostna akademija UL NTF – 30 let sodelovanja, 105 let tradicije

    21. decembra 2024 je minilo 30 let od objave v Uradnem listu RS, s katero je bila uradno ustanovljena Naravoslovnotehniška fakulteta UL (UL NTF). To pomembno obeležje je fakulteta praznovala s slovesno akademijo UL NTF – 30 let sodelovanja in 105 let tradicije. Dogodek je povezal preteklost, sedanjost in prihodnost fakultete ter izpostavil njeno vlogo pri razvoju znanosti, tehnologije in umetnosti.

  • Srcna_PB_Velika na uvodni strani - desktop.png

    Srčna UL: Še vedno lahko pomagamo študentkam in študentom v stiski

    V dobrodelni akciji Srčna UL, v kateri sodelujemo z Zvezo prijateljev mladine Slovenije, smo do sredine decembra 2024 zbrali več kot 9800 evrov. Vsa zbrana sredstva bomo namenili študentkam in študentom Univerze v Ljubljani, ki so se znašli v finančni stiski.

  • Travnik z drevesi in zvezdami

    Glasujte za naj raziskovalno novico leta 2024!

    Univerza v Ljubljani, največja raziskovalna ustanova v Sloveniji, redno predstavlja dosežke svojih raziskovalk in raziskovalcev. V letu 2024 smo v Raziskovalnih dosežkih zbrali 46 novic, ki predstavljajo prebojna odkritja, inovativne rešitve in nove vpoglede v različne znanstvene discipline.

  • 2024-12-23-teden eutopia-Lionel Pagès.png

    Teden Zveze EUTOPIA na Univerzi CY Cergy v Parizu v znamenju raziskovalne dejavnosti

    Deseti teden Zveze EUTOPIA pod geslom Podjetništvo z učinkom, ki ga je novembra gostila pariška univerza CY Cergy (CY), je postavil v ospredje vlogo univerz pri spodbujanju družbenega napredka s pomočjo inovacij, ki temeljijo na raziskavah.

  • Novice drugih_Velika na uvodni strani - desktop (2).png

    Vabila drugih organizacij o študentskih kariernih priložnostih (januar 2025)

    Številne organizacije in podjetja ponujajo svoje dejavnosti tudi študentkam in študentom Univerze v Ljubljani. V Kariernih centrih UL zbiramo aktualen pregled kariernih priložnosti, vabila na dogodke, možnosti štipendij, natečaje in podobne dejavnosti, ki so namenjeni študentkam in študentom UL. S sodelovanjem pridobite nove izkušnje, znanja, veščine in širite mrežo poznanstev. Objavljamo le brezplačne dejavnosti, dodajamo jih sproti.

  • Copy of Spletno mesto (fotografija) (12).png

    Prilagodimo sporočila, osvetlimo učinek: delavnice EUTOPIA_HEALTH

    Univerza v Ljubljani je v sklopu projekta EUTOPIA_HEALTH organizirala dvodnevno delavnico na temo učinka in komuniciranja znanosti za raziskovalke in raziskovalce ter strokovne delavke in delavce članic UL. Namen delavnice je bil udeležencem ponuditi orodja za doseganje še večjih in dolgoročnejših družbenih in gospodarskih učinkov raziskav in projektov ter bolj jasnega prenosa znanstvenih spoznanj do širše javnosti, gospodarstva in odločevalcev.

  • Gregor Dolinar 1740 x 670.png

    Senat UL potrdil novega prorektorja, prof. dr. Gregorja Dolinarja

    Senat Univerze v Ljubljani (UL) je na 33. redni seji v torek, 17. 12. 2024, potrdil novega prorektorja za raziskovanje in razvoj, prof. dr. Gregorja Dolinarja.

  • dan22.png

    DigitAlnI praznični koledar – dvaindvajseti namig

    V tem namigu vam bomo predstavili dva glavna dokumenta Evropske Unije, ki obravnavata etičnost in varnost pri uporabi umetne inteligence.

  • dan21.png

    DigitAlnI praznični koledar – enaindvajseti namig

    V današnjem namigu predstavljamo nekaj zanimivih možnosti ustvarjanja transkripcij s pomočjo orodja OneNote, ki ga imamo vsi zaposleni in študenti UL na voljo v svoji MS365 licenci.

  • dan20.png

    DigitAlnI praznični koledar – dvajseti namig

    Dodajanje podnapisov z uporabo generativne umetne inteligence je postalo zelo preprosto in učinkovito, zahvaljujoč naprednim orodjem in algoritmom za prepoznavanje govora, ki omogočajo funkcionalnost avtomatskega prevajanja. V današnjem prazničnem namigu se osredotočamo na uporabo orodja Otter.ai, ki omogoča samodejno prepisovanje in ustvarjanje podnapisov pri različnih zvočnih in video vsebinah.

  • dan19.png

    DigitAlnI praznični koledar – devetnajsti namig

    Tudi današnje gradivo se navezuje na videoposnetke, le da si bomo tokrat pogledali, kako lahko z orodjem ScreenPal avtomatsko generiramo podnapise.

  • Copy of Spletno mesto (fotografija) (9).png

    Generativno umetno inteligenco je v zadnjih treh mesecih uporabljalo 25 % uporabnikov interneta v Sloveniji

    Center za družboslovno informatiko Fakultete za družbene univerze UL je junija 2024 opravil raziskavo (n=869) o umetni inteligenci (UI) ter generativni umetni inteligenci (GenUI) v okviru verjetnostnega 1KA panela, ki anketirance izbira slučajnostno iz Centralnega registra prebivalstva.

  • dan18.png

    DigitAlnI praznični koledar – osemnajsti namig

    V preteklih dneh smo si že ogledali, kako lahko orodja UI uporabimo za generiranje besedila in fotografij, danes pa se bomo posvetili ustvarjanju videoposnetkov z uporabo dveh orodij.

  • Zeleni prehod

    Greentech: Hibridne tehnologije za tovarne prihodnosti in zeleni prehod

    Zmanjšanje emisij CO2 za 17 milijonov ton, prihranki energije v višini skoraj 9 milijard kWh in zmanjšanje porabe materialov za približno 800.000 ton v desetih letih. To so pričakovani rezultati prebojnega programa Greentech, ki združuje 11 partnerjev iz akademskega in industrijskega okolja. Vodi ga Fakulteta za strojništvo Univerze v Ljubljani.

  • dan17.png

    DigitAlnI praznični koledar – sedemnajsti namig

    V današnjem namigu predstavljamo zanimivo orodje generativne umetne inteligence, ki nam omogoča povzemanje vsebin iz na primer različnih spletnih strani, PDF dokumentov, videoposnetkov, omogoča ustvarjanje različnih vsebin ter avtomatizacijo različnih rutinskih opravil.

  • dan16.png

    DigitAlnI praznični koledar – šestnajsti namig

    Umetna inteligenca postaja nepogrešljivo orodje v vsakdanjem življenju, od avtomatizacije procesov do kreativnega ustvarjanja vsebin. Eno izmed manj očitnih, a izjemno uporabnih področij, kjer nam je lahko v pomoč, je pri pisanju besedil v akademskem in raziskovalnem okolju. V današnjem prazničnem namigu se osredotočamo na orodje Jenni in funkcionalnost orodja ChatGPT, imenovano Platno, ki ne le generirata besedila, temveč tudi učinkovito upravljata z referencami.

  • dan15.png

    DigitAlnI praznični koledar – petnajsti namig

    V današnjem namigu si bomo podrobneje ogledali SciSpace, orodje, ki uporablja umetno inteligenco za analizo znanstvenih prispevkov in ustvarjanje didaktičnih vsebin. Raziskali bomo, kako deluje, katere funkcionalnosti vključuje in kako ga lahko učinkovito uporabite v različnih pedagoških situacijah.

  • dan14.png

    DigitAlnI praznični koledar – štirinajsti namig

    Danes predstavljamo, kako nam lahko orodja UI pomagajo pri pregledu PDF dokumentov, kot je ogled povzetka prispevkov, izvleček ključnih informacij raziskav, pomoč pri administrativnih opravilih, pregledu kompleksnih besedil ipd.

  • dan13.png

    DigitAlnI praznični koledar – trinajsti namig

    Umetna inteligenca v izobraževanju poleg številnih priložnosti (npr. spremljanje napredka učečih se, ustvarjanje dinamičnega in interaktivnega učnega okolja, spodbujanje razvoja višjih kognitivnih procesov, kot sta kritično mišljenje in reševanje problemov), nudi tudi velik potencial pri avtomatizaciji iskanja, pregleda in povzemanja literature. V današnjem namigu bomo predstavili orodji Elicit in Consensus, ki sta med pedagogi in študenti naše univerze že v uporabi.